Chat GPT, la nueva inteligencia artificial que revoluciona las aulas y la realidad aumentada, a debate en el ciclo de innovación educativa Es noticia enero 31, 2023 Diferentes profesionales del ámbito educativo, colegios de referencia y compañías punteras de tecnología educativa se darán cita en Valencia y Madrid en unas jornadas organizadas por Qualiteasy, Clickedu e Iddink. Se tratarán temas como Chat GPT, la nueva Inteligencia Artificial, realidad aumentada, las competencias imprescindibles en la actualidad, la educación disruptiva o la formación del profesorado para la innovación Qualiteasy y las empresas expertas en educación del grupo finlandés SanomaLearning, Clickedu e Iddink, celebran los días 31 de enero y 15 de febrero, en Valencia y Madrid, respectivamente, el tercer y cuarto seminario del V Ciclo de Innovación Educativa. En ambas jornadas se debatirán temas relacionados con los retos en innovación educativa a los que se enfrenta el sector. Para ello se contará con expertos en la materia, así como centros que son referentes en sus ámbitos. Chat GPT, la nueva Inteligencia Artificial que está revolucionando las aulas En ambos seminarios, se hablará sobre una nueva tecnología que está causando una revolución en todos los ámbitos y, principalmente, en el educativo. Se trata de Chat GPT, se trata de una nueva Inteligencia Artificial que tiene una capacidad de respuesta con lenguaje humano ante cualquier pregunta. Esta tecnología, se ha prohibido en las
LiceoTIC Training y la Universidad La Salle de Perú firman un convenio de colaboración Es noticia julio 25, 2022julio 25, 2022 LiceoTIC Training, el primer programa formativo diseñado por CIO’S para mejorar las competencias de gestión de directivos TIC, alcanza un acuerdo de colaboración con una de las instituciones académicas de referencia de Latinoamérica. Gracias al acuerdo, los másters y cursos IT de LiceoTIC Training pasan a ser homologados en el mercado latinoamericano LiceoTIC Training, el primer programa formativo diseñado por CIO’S para mejorar las competencias de gestión de directivos TIC y la Universidad La Salle de Perú han firmado un acuerdo de colaboración. Gracias al convenio, los másters y los cursos IT de LiceoTIC Training pasan a ser homologados por la Universidad La Salle, una de las instituciones académicas de referencia en Latinoamérica. Dicha homologación, permitirá disponer a los alumnos de una doble titulación una vez finalizado el curso o máster. LiceoTIC Training y Setesca Talent expedirán su propia titulación que se verá respaldada con el título emitido por la Universidad La Salle. Los másters homologados por la Universidad La Salle de Perú son: - Máster en metodologías y herramientas de gestión para directivos IT - Máster en competencias de gestión para directivos IT - Máster en Competencias básicas de gestión de un directivo TIC Y se encuentran en proceso de homologación: - Máster en gestión de demanda
THE BRIDGE cierra una ronda de financiación de 5 millones de euros para acelerar su crecimiento Educación junio 29, 2022 The Bridge, empresa de formación de talento y competencias digitales, acaba de anunciar una ronda de financiación por un total de 5 millones de euros liderada por Atitlan, grupo empresarial orientado a la creación y consolidación de valor a largo plazo. Se trata de una de las mayores financiaciones del sector en nuestro país hasta la fecha, y la primera inversión del grupo en el segmento educativo. The Bridge comenzó su actividad en noviembre de 2019 ofreciendo programas formativos en formato intensivo en las áreas de ciberseguridad, ciencia de datos, desarrollo de software y diseño UX/UI en su propio campus de Madrid. Apenas tres años después ha graduado a más de mil personas que presentan una empleabilidad como profesionales digitales del 95%. El ámbito de su actividad también se ha expandido fuertemente tras añadir a su portafolio programas en Cloud, Devops y Marketing Digital, abriendo sedes en Valencia, Sevilla y próximamente en Bilbao, y desarrollar colaboraciones formativas con empresas e instituciones del ámbito corporativo y de la educación superior como Indra, Bupa, Thales, Incibe, Fundación Universia, IESE Business School, CEU Cardenal Herrera, Cámara Sevilla, Fundación Universidad Carlos III de Madrid, entre otras. Como explica Iker Arce, fundador y CEO de The Bridge,
Orlaonline supera la cifra de 100.000 orlas anuales y crece un 30% Es noticia mayo 16, 2022 La startup puesta en marcha por dos emprendedores de Jerez de la Frontera sigue creciendo y aumenta su facturación en 2021. Centros públicos y privados, asociaciones, hospitales… son algunos de sus clientes. Orlaonline es un proyecto de la división tecnológica de I+D de Edidáctica, compañía que centra sus actividades en Material Didáctico para centros escolares Algo que ha ido traspasándose de generación en generación es realizar una orla como recuerdo tras finalizar un ciclo académico. Sin embargo, este tipo de recuerdo sí que ha ido evolucionando sobre todo a raíz de la pandemia. Muchas de las orlas se han pasado al formato online. En este contexto, Orlaonline ha sido una startup pionera en ofrecer un completo servicio de confección de una orla a través de una plataforma. La compañía, puesta en marcha en 2012, por dos hermanos emprendedores de Jerez de la Frontera, ha ido creciendo nada año y el pasado año facturó 245.000 euros, lo que supone un 30% más que el año anterior. En 2021 superaron la cifra de 100.000 orlas. La plataforma es totalmente interactiva. El usuario puede diseñar su propia orla de forma muy ágil. En tres sencillos pasos se crea el proyecto y en 48 horas es
La generación infantil a la que el covid cambió la infancia Es noticia enero 30, 2022febrero 17, 2022 Uno de los retos de la nueva educación pasa, precisamente, por la bajada de las ratios en clase y por conseguir una asistencia, en la edad infantil sobre todo, mucho más personalizada con los alumnos. Cada año se demandan más profesionales que cubran los puestos necesarios para atender, tanto en los colegios como guarderías, la demanda creciente de aulas dedicadas a los más pequeños. "Cada vez es más importante contar con profesionales que sean capaces de adaptarse a entornos y sociedades cambiantes. La digitalización también ha empezado en la edad infantil y es necesario que haya una serie de competencias en el aula que respondan a esa realidad" explican desde el Colegio Malvar, donde forman en la profesión de Técnico Superior en Educación Infantil en Madrid. En un aula surgen cientos de situaciones con los más pequeños que requieren no solo de formación sino de destreza y capacidad de resolución y eso es en lo que se basan los dos cursos y más de 2000 horas de formación para convertirse en técnico superior. Durante estos años, además, la necesidad de gente bien formada es clave para hacer que los niños sean capaces de sobrellevar una falta de normalidad en las aulas, colegios y, en
Los ciberataques cuestan al sector educativo una media de 2,34 millones de euros Es noticia noviembre 4, 2021 El volumen de ataques en el sector educativo ha aumentado hasta un 300% tras la pandemia de la COVID-19. El potencial valor informativo hace que las instituciones educativas sean foco de los ataques de los ciberdelicuentes. Tal y como se destaca desde Qualiteasy, la hiperconectividad, el e-learning, las redes Wiffi y la falta de recursos, son las principales brechas que hacen que la ciberseguridad de colegios y universidades flaquee. El próximo 10 de noviembre Qualiteasy presentará en un webinar el caso de éxito de la Universidad Francisco de Vitoria (Madrid) en materia de ciberseguridad. Tras el estallido de la crisis sanitaria, la ciberdelincuencia ha ido en aumento. La aceleración de la digitalización de las empresas, el teletrabajo… son algunas de las causas de ese crecimiento. En concreto, el sector de la educación ha sido uno de los más castigados. Según datos publicados, el volumen de ataques en este sector ha aumentado hasta un 300% tras la pandemia del coronavirus. Además, según datos del Informe de Ciberamenazas 2021 de SonicWall, los datos muestran que los ataques se están centrando en el sector educativo cada vez más y es debido a su valor informativo. 2020 ha sido el año
Academons, la app educativa creada por maestros para reforzar lo aprendido en clase Educación septiembre 11, 2021septiembre 13, 2021 Academons fue la app educativa más descargada en España durante la pandemia y más de medio millón de niños ya aprenden con sus actividades Las apps educativas han pasado de ser algo complementario a ser herramientas fundamentales para el aprendizaje de los niños. La digitalización de la educación provocada por la pandemia ha convertido a estas aplicaciones en parte imprescindible de los kit de vuelta al cole que exigen los centros educativos, junto con los libros, uniformes y el material escolar. El informe anual Qustodio 2020 sobre los hábitos digitales de los menores indica que el uso de las apps educativas aumentó más de un 50% con respecto al curso anterior. Academons fue la aplicación educativa más descargada en España durante la pandemia. Solo en la primera semana tras la cancelación de las clases se produjeron 100.000 descargas, experimentando un crecimiento del 2.500%. Esta app española para niños de entre 6 y 13 años fue creada por docentes siguiendo el currículo oficial de Primaria, todos sus contenidos se ajustan a lo que están viendo en clase. “Esto resulta de gran utilidad para los padres ya que a la hora de repasar en casa los niños pueden encontrar juegos relacionados con un contenido concreto,
Educación Sexual, la asignatura pendiente año tras año Es noticia septiembre 7, 2021 Los jóvenes ven pornografía por primera vez a los 12 años según un informe de Save the Children, esto les repercute después en la manera en la que se relacionan con los demás. Fomentar que los jóvenes hablen y comprendan qué es en realidad el sexo, casi desde la infancia, supone evitar delitos o abusos sexuales en el futuro. Desde que los más jóvenes tienen acceso a la tecnología, comienzan sus contactos con el sexo e incluso con la pornografía. Los datos así lo confirman. Un informe elaborado por Save the Children titulado “Desinformación sexual”, indica que, de media, los jóvenes acceden por primera vez a material pornográfico con 12 años y casi 7 de cada 10 (el 68,2%), lo consumen de forma frecuente. Esto se produce mayoritariamente en la intimidad (93,9%) y mediante sus teléfonos móviles, con los que suelen acceder a contenidos gratuitos online (98,5%), y que suelen estar asociados a la violencia y la desigualdad. A juicio de Jesús Rodríguez, sexólogo de MYHIXEL, estos datos son alarmantes. Sobre todo, por el impacto que estos hábitos tienen después en la manera en la que entienden, no solo las relaciones sexuales, si no en su forma de socializar con otras
El colegio San Agustín Los Negrales abre su nuevo polideportivo Educación abril 27, 2021abril 27, 2021 La pasada semana las autoridades locales de Guadarrama, Villalba y Alpedrete visitaron las nuevas instalaciones polideportivas del colegio San Agustín Los Negrales, un nuevo espacio deportivo en el que más de mil niños podrán practicar hasta nueve deportes diferentes. La distancia de seguridad y las medidas de prevención actuales han marcado el encuentro, que ha reunido a los alcaldes y sus equipos de estos tres municipios de la sierra madrileña, de donde procede el 95% de los alumnos matriculados en el centro. La apertura del polideportivo también ha contado con la presencia de autoridades de la Comunidad de Madrid, el Director de área territorial, el Director de Escuelas Católicas, además del Consejero de Educación y el Provincial de la Orden de San Agustín. Todos ellos han valorado positivamente el nuevo espacio del colegio, sede del Club Deportivo San Agustín y centro neurálgico en la Sierra para “la promoción del deporte bajo valores agustinianos de convivencia, respeto y esfuerzo” como nos dice el P. Miguel Angel Fraile, Director del Colegio. Un espacio polideportivo de primer nivel El nuevo polideportivo de San Agustín Los Negrales es un espacio multicanchas de primer nivel, y su diseño le sitúa entre los obras arquitectónicas deportivas emblemáticas de la