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Los padres toman la iniciativa en los temas escolares con La Puerta del Cole

Según datos de la red social que conecta a los padres de los compañeros de clase,  los papás empiezan a tomar las riendas en la relación de la familia con el entorno escolar Tras su puesta en marcha en febrero de 2013, La Puerta del Cole registra ya 850 usuarios entre padres y colegios de toda España. Son muchos los padres que coinciden todas las mañanas con cientos de otros padres desconocidos que, al igual que ellos, llegan a la puerta de la escuela para dejar a sus hijos. Fue para solventar ese desconocimiento que se produce habitualmente entre los padres de los compañeros de una misma clase, para lo que nació la red social LaPuertadelCole, un novedoso proyecto que permite a esos padres comunicarse y descubrir todo lo que tienen en común. Con solo un mes de funcionamiento, la plataforma social cuenta a día de hoy con 850 usuarios que se dividen en madres, padres y escuelas de todo el país. Beatriz Góngora, directora ejecutiva de LaPuertadelCole, explica que les ha sorprendido gratamente que al menos la mitad de usuarios registrados en la red social sean hombres. “Tradicionalmente ha sido la mujer la que ha desarrollado esta actividad y el nacimiento de

“Los padres deben ser la pieza esencial en la educación tecnológica de sus hijos”

Con motivo del Día de Internet, Padres 2.0 quiere resaltar la importancia del papel de los padres también en la formación tecnológica de sus hijos. Según Albert Gimeno, Director de Padres 2.0, “A través de nuestro continuo contacto con los padres, detectamos ciertos ‘mitos’ sobre el uso de Internet, que intentamos resolver con nuestras charlas en centros educativos y a través de las consultas directas en nuestra web.” Los mitos más frecuentes son: Los padres que nunca han usado Internet, o lo hacen de forma esporádica, sienten que esta situación les incapacita como educadores. Pero no hace falta ser un experto con las nuevas tecnologías para que sigan siendo quien pone las normas también en el uso de Internet. Otra de las creencias más extendidas, es que creen que pueden dejar solos a sus hijos en Internet porque los ven “expertos” en su manejo. Pero esas habilidades frecuentemente no se corresponden con un conocimiento de las normas de su buen uso para evitar correr riesgos, para autoprotegerse, y usarlo de forma adecuada para no perjudicar a otros. Otros padres creen que a sus hijos no les puede pasar nada mientras están en su habitación, frente al ordenador con Internet porque desconocen que conectarse a Internet significa

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