Celsys lanzará en marzo la versión 2.0 de Clip Studio Paint Tecnología octubre 18, 2022octubre 25, 2022 Ya hay fecha para la nueva versión de Clip Studio Paint, la aplicación de dibujo y pintura preferida por los profesionales y artistas: marzo de 2023. Esta aplicación, perfecta para quienes buscan dibujar cómic, manga, webtoon y animación, añadirá en esta segunda versión hasta cuatro nuevos idiomas (chino simplificado*, portugués, tailandés e indonesio). Pero no será esta la única novedad. Su apuesta por ajustar con precisión los rostros trae en la versión de marzo figuras 3D de la cabeza humana que permitirán un mejor detalle de las características faciales, así como un escáner que será capaz de llevar la postura de la mano desde la cámara a las figuras 3D de referencia, aportando también sombreado automático basado en el delineado y las áreas pintadas. La versión 2.0 estará disponible en Windows, macOS, iPad, iPhone, Galaxy, Android y Chromebook, y será gratuita para usuarios que hayan comprado la versión de pago único de la versión 1 (Windows/macOS) a partir del 1 de enero de 2022. * Solo en iPad, iPhone, Galaxy, Android y Chromebook. ¿Qué otras funciones se mejoran con la versión 2.0 de Clip Studio Paint? Esta nueva versión de la aplicación está diseñada para ampliar las posibilidades de creación y hacer más sencillas las labores
Crean un vinilo que estimula el aprendizaje de los niños Moda, Textil y Calzado abril 23, 2015 Los nuevos vinilos infantiles de pizarra de Stikets ayudan al aprendizaje de los más pequeños a través de la escritura y el dibujo a mano Según un reciente estudio de la Universidad de Indiana, escribir y dibujar a mano potencia las funciones cognitivas de los niños ¿Está pasando de moda escribir a mano? Desde la llegada de las tabletas digitales y móviles, los niños invierten cada vez menos tiempo redactando a mano. Los teclados táctiles y de ordenador se han convertido en la forma preferida de escribir tanto de niños como de adultos. Según los expertos, actualmente se le da menos importancia a la escritura a mano y muchos niños acaban teniendo dificultades incluso para leer su propia letra. Sin embargo, un estudio neurológico de la Universidad de Indiana realizado a niños de 5 años muestra que al escribir a mano se activan unas áreas del cerebro nuevas que no participan en la escritura con el teclado. Por ejemplo, al escribir a mano tenemos que localizar cada trazo en relación a los otros trazos, aprender y recordar el tamaño de la letra y efectuar movimientos precisos con nuestra mano. Todo ello potencia funciones cognitivas de nuestro cerebro muy importantes para estimular el aprendizaje. Para