Cómo evitar el ransomware en las escuelas Es noticia noviembre 26, 2024 El sector educativo se encuentra bajo una amenaza constante de ciberataques, con costes económicos y reputacionales alarmantes. Según un estudio de Sophos, los centros educativos afectados por ciberataques enfrentan un impacto económico que oscila entre 4 y 6 millones de euros. Además, un análisis de Check Point Software destaca que cada organización del sector sufre una media de 1.500 ataques por semana. Entre las amenazas más devastadoras está el ransomware, que bloquea sistemas y exige rescates exorbitantes. De acuerdo con la división de investigación Unit 42 de Palo Alto, Medusa, una de las variantes de ransomware más activas, afectó a 74 organizaciones en sectores como tecnología, educación y fabricación, siendo el educativo uno de los más perjudicados. El atractivo de las escuelas para los ciberdelincuentes radica en la sensibilidad de los datos que manejan y, a menudo, en sus defensas insuficientes. “Los ataques de ransomware no solo ponen en peligro datos esenciales, sino que también afectan la seguridad y privacidad de estudiantes y personal, desencadenando crisis económicas y de reputación”, afirma Ignasi Nogués, CGO de Faronics España. Cómo proteger las escuelas del ransomware Faronics España insta a los centros educativos a adoptar medidas prácticas para proteger sus redes y prevenir ataques. Entre las recomendaciones
Lanzan una nueva plataforma para la gestión de colegios y academias de barrio Es noticia junio 28, 2019junio 28, 2019 Classlife, la startup de referencia en el mundo Edtech, lanza Classlife Academias, una plataforma que permite tanto a centros de Educación Primaria, Secundaria, ESO y Bachillerato, como academias de música y escuelas de idiomas gestionar sus procesos académicos, administrativos y de comunicación con las familias Cada vez resulta más evidente la inmersión de las empresas en el mundo tecnológico. Sin embargo, cuando se habla de tecnologías en la educación, la situación cambia. Las escuelas universitarias, centros educativos y escuelas de negocios han tenido un fácil acceso a las TIC, pero algunos colegios y academias de barrio están menos conectados y necesitan contar con iniciativas que les acerquen a lo digital y ampliar así sus oportunidades. Para dar respuesta a esta situación, Classlife Education, que cuenta con más de 40.000 alumnos y que pronto se convertirá en el referente en el mundo de las EdTech, al mismo tiempo que ofrece su plataforma a grandes centros como escuelas universitarias o de negocios, lanza al mercado Classlife Academias, una nueva herramienta para la gestión integral para pequeños centros como academias de idiomas o de música. Una solución todo en uno Después de cuatro años ofreciendo Classlife a grandes escuelas (2.000 alumnos matriculados de media por escuela),
Escuela Ideo anuncia su traslado a una nueva sede con mayor capacidad junto a la Universidad Autónoma Educación diciembre 28, 2016 El innovador centro educativo, actualmente en Las Tablas, dará así cabida a la creciente demanda del alumnado de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos de Formación Profesional Madrid, 28 de diciembre de 2016 –Escuela Ideo ha anunciado su próximo traslado a una nueva sede con mayor capacidad en el término municipal de Madrid, en la salida 17 de la Carretera de Colmenar Viejo, junto a la Universidad Autónoma. El innovador centro educativo abandonará su actual sede en el barrio madrileño de Las Tablas para dar cabida a la creciente demanda que están experimentando de alumnado de Infantil, Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. Las nuevas instalaciones de Escuela Ideo se establecerán en una parcela de más de 40.000 m2, en la que, además del edificio principal en el que se encontrarán las aulas, el comedor, laboratorios, espacios multifuncionales,…habrá varios patios, huertos, gimnasios, pistas deportivas, polideportivo, piscina y hasta un bosque. La nueva sede está a poco más de 7 kilómetros de distancia de la actual, y cuenta con conexiones de varias líneas de autobús y Cercanías (parada Cantoblanco Universidad). La parcela, ocupada hasta 2004 por el Convento de la Concepción Jerónima, presenta las características necesarias para desarrollar el proyecto educativo de
La Fundación Escuela Ideo pide a la Unión Europea que apueste por una “Tecnología Libre de Conflictos” Acción Social diciembre 5, 2016 La institución, orientada a mejorar el mundo a través de la educación, apoya la campaña de la ONG Alboan que denuncia la conexión entre la extracción del mineral coltán para la fabricación de móviles, con la guerra en la República Democrática del Congo Madrid, 5 de diciembre de 2016 –La Fundación Escuela Ideo, institución dedicada a fomentar actuaciones, programas y proyectos de mejora de la educación en todas sus vertientes, apoya la campaña de la ONG Alboan “Tecnología Libre de Conflicto”, que quiere dar a conocer la conexión existente entre la fabricación de nuestros móviles, tablets y ordenadores, con la guerra en el este de la República Democrática del Congo. La extracción del coltán, mineral presente en las minas del este del Congo que se utiliza en la fabricación de nuevos dispositivos, está relacionada con el conflicto armado en el país. La ONG Alboan denuncia que diferentes multinacionales y gobiernos se aprovechan del conflicto armado en el Congo, e incluso entorpecen posibles soluciones al mismo, con el fin de crear inestabilidad social e institucional para seguir operando sus minas a bajo coste. La Fundación y la Escuela Ideo quieren difundir esta información y aportar su granito de arena, apoyando esta causa desde
La Fundación Padre Garralda – Horizontes Abiertos inaugura un centro en Villanueva de la Cañada destinado a enfermos sin hogar Sociedad noviembre 17, 2016 Cristina Cifuentes, presidenta de la Comunidad de Madrid, ha acudido al acto oficial de presentación de la casa, que ofrece atención y asistencia integral a personas sin hogar en situación de convalecencia hospitalaria o enfermedad crónica Cristina Cifuentes, presidenta de la Comunidad de Madrid, ha inaugurado oficialmente en Villanueva de la Cañada el nuevo centro de la Fundación Padre Garalda – Horizontes Abiertos destinado a personas sin hogar en situación de convalecencia hospitalaria o enfermedad crónica. Este hogar, con capacidad para 14 personas, es la sede del proyecto “Padre Arrupe”, que ofrece atención integral a los pacientes, tanto en los aspectos físicos como emocionales, sociales y espirituales, promocionando la autonomía y respetando la dignidad del enfermo mediante una atención continuada e individualizada. Al acto también ha acudido también ha acudido el consejero de Políticas Sociales de la Comunidad de Madrid, Carlos Izquierdo, el consejero de Sanidad, Jesús Sánchez Martos, el también consejero, de Medio Ambiente, Jaime González Taboada y Luis Partida, alcalde de Villanueva de la Cañada. Tras recorrer las instalaciones en compañía del padre Jaime Garralda, presidente de honor de la Fundación que lleva su nombre, y ver un video dedicado al proyecto “Padre Arrupe”, la presidenta de la Comunidad y el
CreAppcuentos lanza Creatales, nueva iniciativa dirigida a profesionales de la educación Es noticia octubre 16, 2015 Se trata de una nueva versión de su app para reforzar el aprendizaje en centros educativos en los cursos de infantil y primaria Ha sido adaptada y mejorada por docentes y profesionales del ámbito educativo Será presentada en el Salón de Tecnología SIMO entre los días 28 y 30 de octubre Vigo, octubre de 2015.- La aplicación infantil CreAppcuentos, en su afán por seguir avanzando en el sector de las tecnologías para la educación, acaba de crear Creatales, una nueva versión mejorada de su app de origen CreAppcuentos pero diseñada en especial para que centros educativos la puedan utilizar como recurso educativo y generador de contenidos donde los niños, guiados por los docentes o adultos, serán los constructores de su propio contenido. La iniciativa se presentará en el Salón de Tecnología para la Enseñanza SIMO a finales de octubre. Creatales ha sido creada para que educadores de cualquier centro puedan reforzar aprendizajes y valores y que sus alumnos aprendan jugando de una forma sencilla a través de la creación de diversos contenidos y todo de forma personalizada gracias a la versatilidad de la herramienta, que ofrece distintas posibilidades como, generar sus propios cuentos añadiendo textos con diferentes y nuevas tipologías de letras, entre
La Fundación Escuela Emprendedores imparte 100 programas de emprendimiento en inglés para el curso 2013-2014 Es noticia noviembre 12, 2013 La entidad dedicada a la promoción del espíritu emprendedor entre los jóvenes recibe una petición diaria de una nueva escuela para adherirse a su programa educativo, del que se beneficiarán cerca de 3.000 alumnos de colegios públicos y concertados de Cataluña La Fundación Escuela Emprendedores ha puesto en marcha un total de 100 Programas Emprendedores en inglés que empezarán a impartirse a partir de este mes de octubre las escuelas concertadas y públicas de Cataluña: Betània-Patmos, Sagrada Familia, Infant Jesús, INS Icària, Fundació Llor, Virolai, INS Josep Pla, INS Sant Quirze, Marinada, Pureza de Maria, INS Pla i Farreras, Institut Salvador Seguí, Escola FEDAC Sant Andreu, Escola Jesuïtes Sarrià Sant Ignasi i les escoles Cor de Maria, Pia i Montsacopa d'Olot. Asimismo, muchos otros centros de todo el país aplicarán los programas en el segundo o tercer trimestre. En total, casi 3.000 alumnos de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos se beneficiarán de esta formación que fomenta el carácter emprendedor y el conocimiento de la empresa mediante una exclusiva e innovadora metodología que impulsa la iniciativa, fortalece la autoestima y la confianza, al mismo tiempo que permite aflorar el talento oculto que los jóvenes llevan dentro como base para el desarrollo personal. La Fundación