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LIDERAZGO E INNOVACIÓN EN LA IX EDICIÓN DEL ENCUENTRO “PERSONAS Y EQUIPOS QUE MARCAN LA DIFERENCIA”

El liderazgo puede tener muchas caras distintas. Los hay más inclusivos, más diversos, más emocionales o más inspiradores. También los hay que empujan a la acción, que ayudan a levantarse después de una caída o que estimulan como nunca la creatividad. El liderazgo es innovación en sí mismo. Es reinventarse una y otra vez, es aprender nuevos caminos para enseñar a otros cómo recorrerlos. Para romper con los viejos moldes y motivar a las empresas en el descubrimiento de nuevos líderes, INFOVA, APC y CEU San Pablo, han organizado la novena edición de la Jornada “Personas y equipos que marcan la diferencia. Innovando en el liderazgo”, que se realizará el 30 de enero a partir de las 9:30 en Aula Magna. CEU San Pablo Madrid (C/ Julián Romea, Nº 23, 28003 Madrid). En la jornada se podrán escuchar experiencias inspiradoras para afrontar 2019 y conocer la visión y las historias de personas singulares que ayudan a catalizar nuevos liderazgos en la empresa. Mas información

El 82% de los profesores en la Comunidad de Madrid usa habitualmente la tecnología para preparar e impartir sus clases

Esta tendencia ha aumentado treinta y tres puntos porcentuales respecto a los últimos cuatro años, según el informe elaborado por IPSOS para Samsung  Mas del 60% de los niños utiliza ya soportes tecnológicos para hacer los deberes en casa, mientras que el 23% utiliza ya el dispositivo móvil como herramienta pedagógica de apoyo  En materia de seguridad, tan solo uno de cada cinco profesores de Madrid declara tener plataformas de seguridad instaladas en su colegio  Madrid, 21 de diciembre de 2018. - IPSOS ha elaborado para Samsung un informe donde analiza el compromiso de la educación a través de la tecnología, la importancia que la comunidad educativa pone en la seguridad digital y el elevado uso de la tecnología. El estudio revela que el 82% de los profesores que imparten clases en los colegios de la Comunidad de Madrid usa habitualmente algún dispositivo tecnológico para preparar o poner en marcha sus clases. Un resultado que toma fuerza año tras año, ya que en 2018 se ha registrado un incremento de 33 puntos porcentuales respecto a hace cuatro años. Esta tendencia refleja la aprobación de los profesores consultados para la elaboración del estudio. De hecho, más de la mitad de los profesores (62%) prefiere educar en

ESCAPE ROOMS COMO HERRAMIENTA DE FORMACIÓN A EQUIPOS DE TRABAJO

Las empresas buscan constantemente formas atractivas de incidir sobre la importancia del trabajo en equipo, de ser creativos, de saber tomar decisiones, entre sus empleados. Para ello es fundamental contar con herramientas de formación, que permitan a las personas participar activamente y disfrutar. Ya que esta es la manera de facilitar la consolidación y el recuerdo de los conceptos explicados. Por este motivo en formación a empleados, cada vez están más demandados ejercicios como los Escape Rooms, en los que los participantes se enfrentan al reto de encontrar la manera de salir de una habitación, en un tiempo determinado y resolviendo una serie de pistas o enigmas. Una actividad que está ganando cada vez más adeptos en las compañías, al igual que lo ha hecho como actividad lúdica, ya que en los dos últimos años las empresas dedicadas a ofrecer este servicio de ocio en España, han experimentado un crecimiento del 451% . Según explica Irene Gómez González, fundadora de INFOVA, los Escape Rooms están teniendo una gran aceptación entre los responsables de formación y RR.HH. de las empresas, porque a través de ellos se logra que los jugadores trabajen en equipo, tomen decisiones, se repartan las tareas, utilicen la lógica, se

Barcelona vuelve a ser la capital del español como lengua extranjera

Desde hace 26 años se celebra en Barcelona un encuentro que reúne cerca de 600 profesionales de todo el mundo que enseñan español como lengua extranjera. Vienen de unos treinta países, tanto de la Unión Europea como de lugares tan diversos como Australia, Japón, Estados Unidos y, por supuesto, España y países de Latinoamérica. En este evento se dan cita profesores, directores de centros de enseñanza y otros profesionales que imparten español a todo tipo de estudiantes: niños, adolescentes, universitarios, adultos, etc. Son los conocidos como profesores de ELE, unos profesionales que hacen algo más que dar clases de español: además de dominar la lengua, les trasladan conocimientos sobre cultura, historia, tradiciones y costumbres de diferentes países y comunidades hispanohablantes. Su principal objetivo es que los estudiantes aprendan a comunicarse en español, sean las que sean sus motivaciones (culturales, profesionales, académicas…). Los días 21 y 22 de diciembre de 2018, se celebrará en Barcelona el XXVII Encuentro práctico de profesores de ELE donde los asistentes conocerán nuevas propuestas metodológicas en dos días de conferencias, talleres y espacios de debate con colegas de todo el mundo. El Encuentro está organizado por el centro de enseñanza de idiomas International House Barcelona y la editorial  Difusión, empresas líderes en la enseñanza de idiomas

Arranca la Liga de Debate Preuniversitario CICAE – UCJC

Será a finales del mes de noviembre cuando comience la primera liga de debate europea que, además, se desarrolla en dos idiomas: inglés y español. El primero de los torneos tendrá lugar en el Colegio Alameda de Osuna, que recibirá a los equipos dispuestos a debatir sobre el tema seleccionado: ¿Son las redes sociales positivas para la sociedad del siglo XXI? La III Liga de Debate Preuniversitario se concibe como una ocasión única para que los alumnos de distintos colegios se formen y compitan en una disciplina olvidada en los últimos tiempos: oratoria y comunicación efectiva. “Es una oportunidad de fomentar el pensamiento crítico, la socialización y el espíritu emprendedor.  Además, la competición simultánea en castellano e inglés muestra el gran nivel formativo de los participantes, capaces de defender posturas de manera bilingüe” comentan los organizadores. Son más de 25 los colegios privados e independientes que, con un despliegue de medios técnicos y formativos sin precedentes, ponen a prueba la destreza de sus equipos de debate. En ellos participan nada menos de 350 alumnos, lo que convierte esta liga en la más grande a nivel europeo no solo en participación sino en la apuesta por hacerlo en varios idiomas. Cada colegio podrá aportar hasta cuatro

Beneficios de aprender inglés desde la cuna

A día de hoy resulta casi incomprensible que una persona no sepa al menos dos idiomas, el materno y un segundo idioma que por regla general suele ser el inglés. Esto que hace años suponía la inclusión de un idioma extranjero entre las asignaturas a cursar se ha convertido en la actualidad en un requisito imprescindible para muchas empresas en busca de candidatos, que serán tanto más valorados según el número y nivel de idiomas que conozcan. Sin embargo, la dificultad a la hora de aprender un idioma es directamente proporcional a la edad de la persona que desea aprenderlo, es decir, a mayor edad, mayor dificultad. Por este motivo, son cada vez más el número de guarderías, escuelas infantiles y colegios que ofrecen un aprendizaje bilingüe. “Cada vez son más los padres que optan por la enseñanza bilingüe, ya que muchos de ellos se han tenido que enfrentar al aprendizaje o perfeccionamiento de su segundo idioma de adultos, el fin de incluir a sus hijos en nuestras escuelas es evitarles este duro trago en el futuro” apuntan desde Little Clovers. Y es que, son muchos los estudios que indican que cuanto más pequeños sean los niños, más fácil les será

Tres de los diez mejores bootcamps de programación del mundo están en Barcelona

SwitchUp, un ranking norteamericano de cursos en formato bootcamp, muestra las mejores escuelas y cursos del mundo, a partir de las opiniones y valoraciones de los alumnos de más de 400 escuelas. El ranking actual llega con buenas noticias para las academias de programación españolas, ya que en el top10 se posicionan los bootcamps de programación de tres escuelas con sede en España. En 2017, el programa de Skylab Coders se situó como el mejor de Barcelona, y en este momento ha entrado ya en el TOP 10 mundial. En menos de dos años, la academia fundada por David Monreal, profesional con 20 años de experiencia en el sector online, 12 de ellos en InfoJobs como responsable de innovación y desarrollo de negocio, ha conseguido situar entre los mejores del mundo un curso de programación que se imparte en español, el único de estas características del ranking. Según explica Monreal, “para entender la importancia de este listado hay que tener en cuenta como se elabora: agrega las valoraciones y opiniones de alumnos de todos los programas que se imparten en este formato intensivo. Este es uno de nuestros objetivos: que sean los propios estudiantes y las empresas que les contratan quienes representen

Encuentro Internacional Formativo y de Debate sobre Investigación Privada, Compliance y Seguridad

Por primera vez en España, los próximos días 14 a 17 de Marzo, se celebrará en Madrid un evento que reunirá a los Detectives Privados, Directores de Seguridad y los profesionales de Compliance de distintos países. Junto con destacados miembros del Cuerpo Nacional de Policía y la Guardia Civil, la judicatura y otros sectores, el WSD2018 acogerá la celebración de una serie de ponencias que pretenden profundizar en el intercambio de conocimientos, así como promover la creación de protocolos de coordinación entre la Seguridad Pública y la Seguridad Privada para hacer frente a los nuevos retos y formas delincuenciales, tal y como mandata la Ley 5/ 2014 de Seguridad Privada. Al evento acudirán, en el acto de apertura que se celebrará el día 15 de marzo a las 09,00h., el Excmo. Ministro del Interior Sr. D. Juan Ignacio Zoido Alvarez, y al acto de clausura, que se celebrará el día 16 de marzo a las 19,00h., el Ministro de Justicia, Excmo. Sr. D. Rafael Catalá Polo. El WSD2018 se celebrará en el Gran Anfiteatro Ramón y Cajal, sito en la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid, Plaza de Ramón y Cajal S/N, Ciudad Universitaria Avenida de la Complutense, Madrid. Los medios

EL ÉXITO Y LOS SUEÑOS SE PUEDEN CONSEGUIR

Por octavo año consecutivo, en la jornada “Personas y Equipos que marcan la diferencia” -organizada por  y APD-, se han reunido más de 200 personas para escuchar historias de mujeres, hombres y equipos que están haciendo un trabajo sobresaliente a pesar de las dificultades que han tenido que afrontar. Este año, a través de ponencias inspiradoras, se ha querido transmitir a los asistentes, cómo todos tenemos intacta la capacidad para luchar y llegar a nuestras metas, y qué debemos hacer para conseguirlas. En este sentido Irene Gómez, directora de INFOVA explicó que un aspecto que se debe dominar es nuestra postura corporal. “Los gestos que realizamos, tanto faciales como corporales” determinan nuestra forma de actuar y de sentir y con ellos también transmitimos un mensaje a los demás, así lo ha afirmado. En este sentido, relató cómo realizando acciones tan sencillas como sonreír y adoptar posturas corporales adecuadas, podemos mejorar nuestro estado de ánimo y, por lo tanto, ser más felices. Como ejemplo de sueño conseguido Óscar Fuertes, director de INFOVA Automoción, compartió con los asistentes su participación en la edición del rally Dakar 2018. Ha manifestado que para llegar a una meta hay que llevar a cabo una serie de recomendaciones.

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