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Más de 4.000 puestos de trabajo disponibles en el Foro e², que se consolida como cita de referencia del empleo juvenil en España

Un total de 11.500 jóvenes visitaron la Feria de Empleo y Emprendimiento organizada por la Universitat Politècnica de València (UPV) Un total de 123 empresas, como Airbus, Altran, BBVA, Deloitte, EY, Iberdrola, Indra, KPMG, Leroy Merlin, Mercadona, Renault y Toyota, entre otras, han acudido a la convocatoria de la UPV en busca de perfiles profesionales Valencia, 15 de abril de 2019.- El Foro e² de Empleo y Emprendimiento organizado por Universitat Politècnica de València (UPV), cierra sus puertas con cifras récord: 4.312 ofertas de trabajo disponibles (incluyendo becas, prácticas, trabajos en España y en el extranjero), más de 11.500 visitantes, 123 empresas participantes, 11.662 currículos recogidos (teniendo en cuenta que muchas empresas no los recogen, ya que piden que se realice a través de la web) y casi un centenar de actividades organizadas simultáneamente en los Campus de Valencia, Alcoy y Gandía de la UPV. Tras diecinueve ediciones, el Foro e2 se ha consolidado como el punto de encuentro de referencia en materia de empleo en España para los estudiantes y titulados universitarios. Empresas, emprendedores, investigadores, estudiantes y titulados han vuelto a encontrar en el evento promovido por la UPV un espacio abierto y dinámico para promocionar el empleo enfocado a la innovación, al

INFOVA HACE SU ENTRADA EN CHILE Y PERÚ

Con más de 20 años desarrollando el talento directivo en España, INFOVA ha dado un paso más en su estrategia empresarial, y ha acometido la internacionalización de sus servicios, con la apertura de sus oficinas en Chile y Perú. Debido al carácter internacional de muchos de los clientes de INFOVA, desde hace algunos años, se comenzaron a atender las demandas en la formación de los equipos, que estos tenían en Portugal y Sudamérica. Desde el año pasado, sus intervenciones en Perú y Chile han sido más frecuentes, por lo que tal como explica el director de INFOVA, Gonzalo Martínez de Miguel, “el volumen de negocio que estamos consolidando en estos dos países, ha justificado la apertura de oficinas permanentes”. Se trata de, según comenta, dotar de un mejor servicio a sus clientes y poder tener una mayor presencia, que les permita desarrollar el mercado latinoamericano con la calidad y la vocación de servicio que siempre les ha acompañado. El directo de INFOVA señala “siempre hemos trabajado en América, pero con los mismos trabajadores que operamos en España. Ahora nuestro objetivo es ir creando y formando equipos locales que puedan atender la demanda desde la región, sin necesidad de mover formadores y consultores

Mañana arranca el Foro e2 de Empleo y Emprendimiento en Valencia

El Foro e² se celebra el miércoles 10 y el jueves 11 de abril en la Universitat Politècnica de València (UPV) El acto será inaugurado por el presidente de la Diputación de Valencia y el rector de la UPV que estarán acompañados de directores generales y representantes del gobierno regional, patronal y sindicatos Esta XIX edición cuenta con 123 empresas y espera más de 10.000 jóvenes de toda España Valencia, 9 de abril de 2019.- El Foro e² de Empleo y Emprendimiento se celebra los días 10 y 11 de abril en la Universitat Politècnica de València (UPV) y contará con actividades paralelas en los campus de Alcoy y Gandía. En esta ocasión, 123 de las más importantes empresas que operan en España se darán cita en la UPV para captar talento y dar a conocer sus líneas de trabajo y filosofía corporativa, como Airbus, Altran, BBVA, Capgemini, DELOITTE, EY, Iberdrola, Indra, KPMG, LEROY MERLIN, Lidl, MERCADONA, PROCTER & GAMBLE, PwC, RENAULT y Toyota, entre otras. Además, durante los dos días, entre las 10 y las 18 horas, se organizarán más de 90 actividades como presentaciones de empresas, conferencias técnicas o revisión de currículos de estudiantes y titulados. Inauguración del Foro e² El acto será inaugurado mañana a

Acercándose al Lejano Oriente

No es ningún secreto que cada vez más occidentales se sienten atraídos por la cultura oriental. China, Corea y Japón ven incrementado año tras año el número de turistas españoles que viajan a estos países sin otro ánimo que conocer una cultura tan rica como distinta a la suya propia. Pero a los más audaces no les basta con una visita, quieren ir más allá, así que “cada vez son más los occidentales que quieren aprender chino, coreano y japonés. En algunos casos es por puro placer, en otros, por motivos laborales” comentan desde Mitoyo. Los idiomas asiáticos ocupan el puesto número dos del ranking de aprendizaje de idiomas, como no podía ser de otra manera, tras el inglés. La crisis económica obligó a muchos a ampliar su formación y buscar nuevas oportunidades en mercados en auge, caso del gigante asiático, y es en este contexto en el que el aprendizaje del chino gana alumnos. Sin embargo, y como indican desde Mitoyo, “el aprendizaje de japonés no está motivado por factores económicos o laborales, sino, más bien, por la pasión por todo lo relacionado con Japón, pero en especial por el manga y el anime”. Por su parte, el coreano, es todavía un

El Colegio Alameda de Osuna y Fundación Promete presentan el II Foro La Educación del Ser

Y tú, ¿con qué educación sueñas? Con esta pregunta como reto se presenta el II Foro La Educación del Ser que tendrá lugar el próximo 22 de marzo organizado por Fundación Promete y el Colegio Alameda de Osuna, sede del evento. Un encuentro dirigido a padres y profesionales de la educación para la reflexión, la inspiración y la puesta en acción de una nueva educación para un mejor desarrollo personal y del talento de todas las personas. En la sesión se explorará desde distintas perspectivas y experiencias, tanto en el entorno familiar como en el escolar, cómo el poner a la persona como centro y modelo del proceso educativo transforma positivamente los resultados. Entre las 18.30 y las 21.00 horas se podrá escuchar a cinco cualificados ponentes, como Luis Cacho (Presidente de Fundación Promete), Teresa Fernández (directora del centro CADIS y experta en altas capacidades), Jorge Ruiz (terapeuta, logopeda y cantante del grupo Maldita Nerea), Pepa Iriarte, (educadora social y directora de Mi Colegio Promete) y Manu Velasco (maestro reconocido y premiado por su blog educativo). “Imaginemos que desde pequeños, en vez de recibir órdenes, prohibiciones y castigos, nos hicieran las preguntas oportunas en cada momento, nos acompañaran en la búsqueda de

LIDERAZGO E INNOVACIÓN EN LA IX EDICIÓN DEL ENCUENTRO “PERSONAS Y EQUIPOS QUE MARCAN LA DIFERENCIA”

El liderazgo puede tener muchas caras distintas. Los hay más inclusivos, más diversos, más emocionales o más inspiradores. También los hay que empujan a la acción, que ayudan a levantarse después de una caída o que estimulan como nunca la creatividad. El liderazgo es innovación en sí mismo. Es reinventarse una y otra vez, es aprender nuevos caminos para enseñar a otros cómo recorrerlos. Para romper con los viejos moldes y motivar a las empresas en el descubrimiento de nuevos líderes, INFOVA, APC y CEU San Pablo, han organizado la novena edición de la Jornada “Personas y equipos que marcan la diferencia. Innovando en el liderazgo”, que se realizará el 30 de enero a partir de las 9:30 en Aula Magna. CEU San Pablo Madrid (C/ Julián Romea, Nº 23, 28003 Madrid). En la jornada se podrán escuchar experiencias inspiradoras para afrontar 2019 y conocer la visión y las historias de personas singulares que ayudan a catalizar nuevos liderazgos en la empresa. Mas información

El 82% de los profesores en la Comunidad de Madrid usa habitualmente la tecnología para preparar e impartir sus clases

Esta tendencia ha aumentado treinta y tres puntos porcentuales respecto a los últimos cuatro años, según el informe elaborado por IPSOS para Samsung  Mas del 60% de los niños utiliza ya soportes tecnológicos para hacer los deberes en casa, mientras que el 23% utiliza ya el dispositivo móvil como herramienta pedagógica de apoyo  En materia de seguridad, tan solo uno de cada cinco profesores de Madrid declara tener plataformas de seguridad instaladas en su colegio  Madrid, 21 de diciembre de 2018. - IPSOS ha elaborado para Samsung un informe donde analiza el compromiso de la educación a través de la tecnología, la importancia que la comunidad educativa pone en la seguridad digital y el elevado uso de la tecnología. El estudio revela que el 82% de los profesores que imparten clases en los colegios de la Comunidad de Madrid usa habitualmente algún dispositivo tecnológico para preparar o poner en marcha sus clases. Un resultado que toma fuerza año tras año, ya que en 2018 se ha registrado un incremento de 33 puntos porcentuales respecto a hace cuatro años. Esta tendencia refleja la aprobación de los profesores consultados para la elaboración del estudio. De hecho, más de la mitad de los profesores (62%) prefiere educar en

ESCAPE ROOMS COMO HERRAMIENTA DE FORMACIÓN A EQUIPOS DE TRABAJO

Las empresas buscan constantemente formas atractivas de incidir sobre la importancia del trabajo en equipo, de ser creativos, de saber tomar decisiones, entre sus empleados. Para ello es fundamental contar con herramientas de formación, que permitan a las personas participar activamente y disfrutar. Ya que esta es la manera de facilitar la consolidación y el recuerdo de los conceptos explicados. Por este motivo en formación a empleados, cada vez están más demandados ejercicios como los Escape Rooms, en los que los participantes se enfrentan al reto de encontrar la manera de salir de una habitación, en un tiempo determinado y resolviendo una serie de pistas o enigmas. Una actividad que está ganando cada vez más adeptos en las compañías, al igual que lo ha hecho como actividad lúdica, ya que en los dos últimos años las empresas dedicadas a ofrecer este servicio de ocio en España, han experimentado un crecimiento del 451% . Según explica Irene Gómez González, fundadora de INFOVA, los Escape Rooms están teniendo una gran aceptación entre los responsables de formación y RR.HH. de las empresas, porque a través de ellos se logra que los jugadores trabajen en equipo, tomen decisiones, se repartan las tareas, utilicen la lógica, se

Barcelona vuelve a ser la capital del español como lengua extranjera

Desde hace 26 años se celebra en Barcelona un encuentro que reúne cerca de 600 profesionales de todo el mundo que enseñan español como lengua extranjera. Vienen de unos treinta países, tanto de la Unión Europea como de lugares tan diversos como Australia, Japón, Estados Unidos y, por supuesto, España y países de Latinoamérica. En este evento se dan cita profesores, directores de centros de enseñanza y otros profesionales que imparten español a todo tipo de estudiantes: niños, adolescentes, universitarios, adultos, etc. Son los conocidos como profesores de ELE, unos profesionales que hacen algo más que dar clases de español: además de dominar la lengua, les trasladan conocimientos sobre cultura, historia, tradiciones y costumbres de diferentes países y comunidades hispanohablantes. Su principal objetivo es que los estudiantes aprendan a comunicarse en español, sean las que sean sus motivaciones (culturales, profesionales, académicas…). Los días 21 y 22 de diciembre de 2018, se celebrará en Barcelona el XXVII Encuentro práctico de profesores de ELE donde los asistentes conocerán nuevas propuestas metodológicas en dos días de conferencias, talleres y espacios de debate con colegas de todo el mundo. El Encuentro está organizado por el centro de enseñanza de idiomas International House Barcelona y la editorial  Difusión, empresas líderes en la enseñanza de idiomas

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