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TISOC organiza unos campamentos de verano con coaching

El coaching mejora la gestión emocional, competencias, rendimiento académico  y habilidades del adolescente. Sobre esta base, TISOC celebra un innovador campamento dirigido por reconocidos coaches especializados en educación El verano debe ser un momento para divertirse, realizar actividades que no se pueden practicar en invierno, descansar, pero, por qué no, también puede ser un buen momento para potenciar habilidades y pulir problemas. En el caso de los adolescentes puede ser la época ideal para, en un ambiente de diversión, crear programas que faciliten el impulso de sus competencias y eliminen posibles trastornos de aprendizaje o atención. Este es uno de los principales competidos del campamento de verano con coaching para adolescentes que organiza The International School of Coaching (TISOC). Los campamentos están concebidos para la mejora de la gestión emocional, competencias y habilidades del adolescente, de modo que viva una experiencia intensa de aprendizaje e interiorización, necesarios para el éxito en su vida y su futuro rendimiento escolar y universitario. Están dirigidos a adolescentes de edades comprendidas entre los 12 y 17 años, incluso con perfiles de TDHA (Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad) en donde es altamente efectivo. Beneficios de coaching para adolescentes A través del coaching los adolescentes podrán aprender a

¿Estoy dirigiendo bien?

Muchas veces, es bueno que el directivo se detenga, reflexione y analice su liderazgo. Es muy recomendable realizar una auto evaluación de su desempeño con el fin de concretar los puntos fuertes y los débiles Inmerso en la caótica actualidad, el directivo no tiene tiempo para detenerse y reflexionar sobre cómo está llevando a cabo su labor como líder. Sin embargo, tal y como se destaca desde TISOC (The International School of Coaching) es altamente recomendable, interrumpir el frenético ritmo diario, con el fin de analizar y definir, el desempeño en la difícil tarea del liderar. Esto, le ayudará a reforzar los puntos fuertes de su liderazgo y a eliminar las posibles debilidades que puedan darse. Autocrítica Es muy posible que se piense que se están haciendo bien las cosas, pero, ¿Nos hemos preguntado si las podemos hacer mejor? Tal y como comenta Miguel. J. Roldán, Coach y Presidente de The International School of Coaching, “no importa el éxito obtenido y los logros alcanzados, siempre es posible mejorar”. Por eso, es imprescindible reconocer errores y admitir que, lo que ha funcionado hasta el momento, puede ser ahora inefectivo. Roldán afirma “puede ser difícil detectar el problema de lo que se está haciendo mal

Delegar no es mandar

No es fácil, sobretodo no es fácil hacerlo bien. Delegar no es mandar, es algo más, es conseguir que el otro asuma como suyas sus tareas, que aprenda a tener autonomía e iniciativa. Miguel J. Roldán, Coach y Presidente de The International School of Coaching, desvela cuáles son las cinco principales habilidades del arte de delegar. Delegar es la habilidad para compartir el liderazgo y para empoderar a los otros haciéndoles sentir que su opinión vale y que su conocimiento y talento son requeridos en la organización. Esto, sin embargo, no parece que esté del todo claro en muchos directivos, tal y como se destaca desde The International School of Coaching, y son muchos los que recurren a la imposición para conseguir que los empleados realicen su trabajo. Sin embargo, esa imposición es nociva, ya que la tarea no nace desde el trabajador sino que se realiza como algo externo y ajeno. Miguel. J. Roldán, Coach y Presidente de The International School of Coaching, desvela cuáles son las claves del arte de delegar. “Cuando el directivo o líder traspasa mediante la delegación, compromete el cumplimiento de las metas y sólo así los miembros del equipo asumen la responsabilidad en la consecución del

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