Tres colegios de Madrid, Barcelona y Zaragoza explican sus experiencias de innovación educativa en FP y Bachillerato Es noticia marzo 24, 2021 La Dehesa de Humanes (Madrid), l'Escola Frederic Mistral-Tècnic Eulàlia (Barcelona) y el colegio El Buen Pastor (Zaragoza) detallarán sus casos de éxito hoy 24 de marzo en un seminario online organizado por Qualiteasy y Clickedu. Además, el consultor internacional, Andreu Linares reflexionará sobre las principales competencias que demandan en la actualidad las empresas y en la misma jornada se analizarán las 7 claves en materia de ciberseguridad en el ámbito educativo. Hoy 24 de marzo tendrá lugar el 5º seminario online del ciclo de 6 seminarios organizados por Qualiteasy y Clickedu. El ciclo se ha realizado bajo el enfoque de la “nueva normalidad” en el sector educativo y cómo el COVID ha supuesto una serie de transformaciones en materia educativa. “Seguridad, FP y formación de adultos” será el nombre del seminario que se celebra este mes de marzo y que se centrará en aspectos como la seguridad informática en los centros en tiempos de COVID, análisis de las mejores prácticas en bachillerato y FP y se detallarán cuáles son las soft kills que está demandando el mercado laboral en actualidad. Para ello se contará con expertos en la materia, así como centros que son referentes en sus ámbitos. Seguridad informática
Tres colegios referentes de Barcelona, Madrid y Zaragoza explican sus caminos de innovación para afrontar con éxito una situación educativa sin precedentes Es noticia noviembre 10, 2020noviembre 10, 2020 Clickedu y Qualiteasy presentan una nueva edición de los seminarios virtuales enfocados a mostrar las mejores prácticas en la gestión educativa tras la irrupción de la crisis sanitaria. El Colegio Virgen de Mirasierra (Madrid), el Colegio Calasancio Escolapios Emaus (Zaragoza) y la Escola IPSI (Barcelona) explicarán cuál ha sido su gestión basada en la innovación y la eficiencia. La jornada tendrá lugar el próximo 11 de noviembre y es gratuita. Durante la jornada se dará a conocer la creación de un Centro de Recursos en el que los centros educativos podrán encontrar “información para la acción”. Es decir, información útil en la que poder inspirarse para actuar en cada entorno específico. “Ya nada volverá a ser igual en el mundo educativo después del COVID”. Esta es una de las percepciones que más se repiten entre los responsables de la gestión de los centros educativos. La irrupción de la crisis sanitaria suscitada por el COVID ha traído consigo una serie de variaciones sustanciales en el mundo educativo. Con el fin de “poner luz” en este entorno incierto y ayudar al resto de colegios, Clickedu y Qualiteasy organizan el próximo 11 de noviembre un seminario virtual en el que tres colegios expondrán
Escuela Ideo anuncia su traslado a una nueva sede con mayor capacidad junto a la Universidad Autónoma Educación diciembre 28, 2016 El innovador centro educativo, actualmente en Las Tablas, dará así cabida a la creciente demanda del alumnado de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos de Formación Profesional Madrid, 28 de diciembre de 2016 –Escuela Ideo ha anunciado su próximo traslado a una nueva sede con mayor capacidad en el término municipal de Madrid, en la salida 17 de la Carretera de Colmenar Viejo, junto a la Universidad Autónoma. El innovador centro educativo abandonará su actual sede en el barrio madrileño de Las Tablas para dar cabida a la creciente demanda que están experimentando de alumnado de Infantil, Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. Las nuevas instalaciones de Escuela Ideo se establecerán en una parcela de más de 40.000 m2, en la que, además del edificio principal en el que se encontrarán las aulas, el comedor, laboratorios, espacios multifuncionales,…habrá varios patios, huertos, gimnasios, pistas deportivas, polideportivo, piscina y hasta un bosque. La nueva sede está a poco más de 7 kilómetros de distancia de la actual, y cuenta con conexiones de varias líneas de autobús y Cercanías (parada Cantoblanco Universidad). La parcela, ocupada hasta 2004 por el Convento de la Concepción Jerónima, presenta las características necesarias para desarrollar el proyecto educativo de
La Fundación Cometa expandirá su labor en apoyo de la educación infantil en República Dominicana Acción Social mayo 9, 2016 Tras la construcción de dos colegios en Afganistán, la organización orientará su ayuda en Latinoamérica Madrid, 9 de mayo de 2016.- La Fundación Cometa, organización sin ánimo de lucro creada para contribuir al fomento de la educación de niños y niñas en países en vías de desarrollo o en conflicto, expandirá su labor a regiones en necesidad de desarrollo de la República Dominicana. Tras la construcción de dos colegios para niñas en Afganistán y la escolarización de 1.200 niñas, la Fundación Cometa orientará su ayuda a iniciativas de educación infantil en comunidades específicas de este país colaborando con proyectos educativos de ONGs locales e internacionales. Fundación Cometa entiende que no hay mejor forma de ayudar que provocando vínculos y conexión de voluntariado con las propias comunidades. Para esto la Fundación Cometa sigue una estrategia de “viajes aventura” con conciencia donde además de poder tener una experiencia diferente de conocer la belleza natural de un país también los participantes podrán involucrarse en actividades de voluntariado al mismo tiempo que la Fundación destino fondos de cooperación para ayudar a proyectos específicos de educación y desarrollo social. El objetivo de la Fundación Cometa, ahora extendiendo su alcance a República Dominicana, sigue siendo el mismo que el
Familias y profesores demandan cada vez más mejoras de comunicación entre padres, profesores y alumnos Es noticia junio 26, 2015 Una herramienta de comunicación entra en más de 400.000 hogares españoles El principal problema de los centros educativos es la dificultad para establecer una comunicación efectiva al 100% Comunidades como Andalucía, Barcelona, Galicia, Asturias o Valencia ya usan una solución que garantiza la efectividad en las informaciones Vigo, 25 de junio de 2015.- Los cambios de horario, las anulaciones o las circulares acaban por no llegar a quien deben recibirlos provocando problemas de última hora. Eso es lo que continúa sucediendo en muchos colegios y familias en España por no tener establecido un sistema de comunicación efectivo. Padres y alumnos se quejan por no haber recibido una información a tiempo y los profesores no saben si sus notificaciones han llegado correctamente a todos los destinatarios. Ante esta coyuntura, varios centros educativos han querido poner fin a estas dificultades apostando por el nexo de unión entre tecnología y formación a través de una solución que permita garantizar la comunicación instantánea entre padres, profesores y alumnos. Lo que han llevado a cabo ha sido la inclusión de un sistema de mensajería instantánea que garantiza al 100% la recepción de un mensaje, siempre respetando la privacidad de los datos y con validez legal de los contenidos