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Un viaje de vida y vuelta, novedad editorial sobre el impacto vital de la expatriación.

Es la primera novela del extremeño Rafael Turrón. Recoge el viaje geográfico, de Extremadura a Taiwán, e interior del protagonista como un proceso de aprendizaje. Es una muestra de las experiencias a las que se enfrentaron muchos jóvenes españoles durante la crisis económica. Rafael Turrón, escritor extremeño, publica su primer libro, Un viaje de vida y vuelta, donde narra una historia de crecimiento personal, superación y autoconocimiento, en un entorno disruptivo, como es Taiwán para un español. La novela, aunque perteneciente al género de la ficción, está inspirada en las propias vivencias del autor, que crea a Francisco, el protagonista, como una suerte de su alter ego y al que enfrenta a un proceso de transformación y desarrollo individual catalizado por la decisión de aprender un nuevo idioma, chino. En definitiva, una obra que refleja cómo, en ocasiones, el ser humano se ha de separar de su yo pasado para poder evolucionar y lograr una versión mejorada de sí mismo. La obra recoge momentos e ideas vinculados al miedo a lo desconocido y al desaprendizaje de rutinas y costumbres, pero también trata sobre sentimientos universales como el amor, la familia y la amistad, en los que el lector se reconocerá. Un viaje de vida y vuelta está escrito

Primer encuentro de las escuelas de TESOL acreditadas por el Trinity College en Madrid

EBC TEFL Courses es una organización especializada en la formación de profesores de TEFL y TESOL (enseñanza del inglés como lengua extranjera y enseñanza del inglés a hablantes de otras lenguas) que proporciona certificados de adquisición de competencias reconocidos mundialmente. Con 17 años de experiencia en la formación y acreditación de profesores de inglés del más alto nivel, EBC ha adquirido las mejores prácticas, desarrollado y perfilado su propio método, llegando así a convertirse en líder del sector de formación en TEFL. Hoy en día, EBC Madrid es el único centro acreditado en Madrid por la reputada institución educativa Trinity College London. De hecho, solo EBC proporciona el curso Trinity CertTESOL en Madrid, que asegura una formación de máxima calidad para sus estudiantes. Por esto, y en reconocimiento a la importancia de EBC en el sector, el Trinity College ha elegido a EBC para organizar el primer Trinity College Spain CertTESOL centre day en España, dirigido a los centros acreditados por la institución. El objetivo del encuentro es propiciar un espacio a las escuelas de inglés como segundo idioma para compartir experiencias, estrategias comunes y establecer redes de apoyo. Habrá puesta al día sobre la situación del mercado, nuevos recursos y cualificaciones. Se

TIPOS DE NEGOCIACIONES Y CÓMO GANARLAS SIN CEDER

Parte de la función de dirigir tiene que ver con ser capaz de resolver bien situaciones complejas, conflictos y desencuentros con los que nos vamos encontrando cada día. Saber negociar es una gran cualidad para un manager, un directivo o un líder, pero en general es algo de lo que cualquier persona puede beneficiarse. Según explica Gonzalo Martínez de Miguel, director de INFOVA, principalmente hay dos tipos de negociaciones, que se diferencian por la manera en cómo son afrontadas. Las que se definen como negociaciones de “golpea y corre” y las negociaciones “recurrentes”. Sobre las negociaciones de “golpea y corre”, comenta que, como indica su nombre, el objetivo es sacar el mayor beneficio posible, para después olvidarse del tema. Tratar de llegar a acuerdos con interlocutores con los que no se va a volver a tener relación, por ello dentro de hacer las cosas bien, no hay un interés mayor por cuidar el vínculo. En estas negociaciones se pone el foco en la defensa radical de aquello que se persigue, desde la claridad de que la negociación y la relación se agota despúes. Es el caso de la venta de un coche de segunda mano a un comprador que no conocías y

La demanda de eventos formativos creció un 15% en el primer trimestre del año

La demanda de eventos formativos creció según la compañía Euroforum

La demanda de eventos formativos se incrementó de manera sustancial en el primer trimestre de 2019, con respecto al mismo periodo del año pasado. En concreto, un 15% según Euroforum, principal integrador de soluciones de formación y eventos para empresas, el cual se encuentra en contacto anualmente con más de 38.000 directivos, profesionales de formación, desarrollo y RR.HH. Euroforum, desde su posición de “observatorio de RR.HH”, señala que el incremento de este tipo de eventos, que demandan un telón de fondo formativo, evidencia el reconocimiento de la formación interna como elemento estratégico en este momento de plena trasformación para las compañías. En este sentido, Marcos Martínez Jurado, director del Área de Learning de Euroforum, afirma que “desarrollar a las personas en un ambiente corporativo, ameno y enriquecedor permite afrontar con éxito los desafíos del entorno digital, además de combinar la cultura organizativa con el talento, la diversidad y la multiculturalidad como actores principales”. En cuanto a los tipos de formatos preferidos por las empresas para sus eventos formativos, destacan durante el primer trimestre las conferencias de alto impacto seguidas de workshops, diseñados ad hoc y combinados con las metodologías más punteras, para potenciar la innovación y la creatividad. En este punto, Marcos Martínez alude

Las nuevas oportunidades laborales no terminan a partir de los 40

La experiencia, flexibilidad y formación son los factores que dan valor a los perfiles senior en el ámbito empresarial. En un mercado laboral cada vez más cambiante, es imprescindible la capacidad de adaptación para encontrar la oportunidad perfecta. Madrid, 25 de abril de 2019 – El mercado laboral está en constante evolución y esto exige que los perfiles de los trabajadores se adapten rápidamente a las necesidades que demanda el mismo. Tradicionalmente existe la percepción de que la capacidad de adaptación a nuevos tiempos y retos es exclusiva de los trabajadores más jóvenes, los millennials que, irrumpiendo en el mercado laboral como nativos digitales, han tenido más facilidad para adoptar la tecnología como medio indispensable de trabajo. Sin embargo, según Michael Page, marca perteneciente a PageGroup, consultora líder de selección de talento cualificado, no hay que olvidar que muchas empresas demandan también perfiles más que senior que, igualmente, aportan multitud de habilidades con un gran potencial para las empresas. ¿Con qué habilidades cuentan los perfiles senior? En este sentido, hay que destacar que este tipo de perfiles senior, además de contar con gran experiencia, se caracterizan por poseer grandes habilidades como la orientación al detalle, capacidad de trabajar en entornos bajo presión y

La doctora Nuria Lorite, nombrada entre las mujeres líderes mundiales en Salud

Nuria lorite

La doctora española Nuria Lorite Ayán, fundadora y directora de Biloba para el cuidado de la Salud y el Bienestar Integral, ha sido incluida en el Grupo de Mujeres Líderes Mundiales en Áreas de Salud. Por Carlos Matías (Iniciativas21.es) La doctora española Nuria Lorite Ayán, considerada una de las mayores expertas del mundo occidental en Medicina Tradicional China, ha sido elegida una de las mujeres más influyentes del mundo en materia de Salud, e incluida en el selecto Grupo de Mujeres Líderes Mundiales, que celebrará su Segundo Congreso Anual en Praga (República Checa) el próximo otoño. Nuria Lorite será una de las trece principales ponentes en dicho Congreso Anual, que inicialmente había sido programado para este mes de mayo, pero que ha sido postergado para después del verano, debido a la coincidencia de fechas con las Elecciones Europeas. La doctora Nuria Lorite Ayán es la fundadora y directora de Biloba, página con casi dos décadas de trayectoria, dedicada al cuidado de la Salud, el Bienestar Integral, el desarrollo y el crecimiento personal y espiritual. Está considerada una de las principales divulgadoras en temas de Salud en Europa y su programa de radio “La Vida Biloba” bate récords de audiencia y de descargas de podcats. Doctora

M2i y LAB SEC Blockchain forman a empresarios y directivos para crear nuevos modelos de negocio

La formación tendrá lugar en dos convocatorias a lo largo del mes de mayo, en la sede de M2i Formación en Madrid, en modalidad presencial, y está dirigida a Comités de Dirección, Directivos de Marketing, Directivos Comerciales, Directores de Desarrollo de Negocio, CEOs, Consultores, etc. El objetivo es dotar a los empresarios y profesionales de los conocimientos y experiencia necesarios para abordar la transformación del actual modelo de negocio a servicios y productos de la nueva Sociedad 4.0 en clave de tecnología Blockchain M2i Formación, líder en capacitación IT, Multimedia y Management en modalidad presencial, e-Learning, Blended-Learning, aula virtual y COOC, presenta junto con LAB SEC Blockchain, el primer laboratorio en España basado en la tecnología Blockchain, una serie de talleres formativos para dotar a empresarios y directivos del conocimiento y la experiencia necesaria para crear nuevos modelos de negocio en base a la tecnología Blockchain. Bajo el título “Arquitecto de Modelos de Negocios Blockchain” (ABM) esta pionera formación trata de capacitar a los profesionales para que puedan abordar la transformación del actual modelo de negocio a servicios y productos de la nueva Sociedad 4.0 en clave de tecnología Blockchain. Para este taller, que por su carácter práctico, se

IEBS se adapta al mercado laboral con el nuevo Master in Project Management

  Las metodologías tradicionales ya no sirven en un mundo digital donde la gestión de equipos y tecnología se hace de forma remota.   Los sectores más tradicionales como el bancario o el industrial viven procesos de transformación digital gracias a profesionales formados en metodologías ágiles La escuela de negocios IEBS presenta el nuevo Master in Project Management para atender la demanda de expertos en metodologías ágiles por parte de las empresas. Las grandes corporaciones precisan de una figura que dote de modelos de gestión adecuados a las estrategias de crecimiento en un entorno cada vez más digital. La figura de Project Manager ha evolucionado con la transformación digital. La gestión de recursos escasos ahora debe hacerse en un entorno cada vez más volátil y cambiante, donde los equipos y la tecnología se gestionan de forma remota. De esta necesidad surge la introducción de las metodologías ágiles que están facilitando que las grandes corporaciones tecnologías apoyen sus estrategias de crecimiento en la aplicación de estos nuevos modelos de gestión. El Master tiene como objetivo convertir al alumno en un promotor del cambio en los modelos de negocio, en la gestión de personas y en la cultura organizacional. Además, le introducirá en la cultura agile a través

El 82% de los profesores en la Comunidad de Madrid usa habitualmente la tecnología para preparar e impartir sus clases

Esta tendencia ha aumentado treinta y tres puntos porcentuales respecto a los últimos cuatro años, según el informe elaborado por IPSOS para Samsung  Mas del 60% de los niños utiliza ya soportes tecnológicos para hacer los deberes en casa, mientras que el 23% utiliza ya el dispositivo móvil como herramienta pedagógica de apoyo  En materia de seguridad, tan solo uno de cada cinco profesores de Madrid declara tener plataformas de seguridad instaladas en su colegio  Madrid, 21 de diciembre de 2018. - IPSOS ha elaborado para Samsung un informe donde analiza el compromiso de la educación a través de la tecnología, la importancia que la comunidad educativa pone en la seguridad digital y el elevado uso de la tecnología. El estudio revela que el 82% de los profesores que imparten clases en los colegios de la Comunidad de Madrid usa habitualmente algún dispositivo tecnológico para preparar o poner en marcha sus clases. Un resultado que toma fuerza año tras año, ya que en 2018 se ha registrado un incremento de 33 puntos porcentuales respecto a hace cuatro años. Esta tendencia refleja la aprobación de los profesores consultados para la elaboración del estudio. De hecho, más de la mitad de los profesores (62%) prefiere educar en

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